王老师您好：

     很荣幸这半学期能够修上您的这一门软件工程课，都说软件工程系有一个大牛的系主任，上了你的课之后才真实的觉得，原来这些话不是吹的，您的教学理念就很独特，也很前言，让同学们真实的感受到了软件开发的过程，没有上这门课之前，对于软件开发没有什么概念，更别说团队开发了，现在看来以前的团队项目都不叫团队项目，都是某几个人的努力罢了，别的就不多说了，按照您的要求，给您提几点建议，只是个人的一点见解，有些话说严重了也不要往心里去哦！

     首先说上课的形式，上课的形式没的说，前言、独特、新颖，具有实际意义。但是时间的安排上可能有些不合理，您不是每一次都有课上作业吗，但是那可以说不是上课作业，是课下作业，就是实现一个小小的问题，课上留上20分钟是不够的，有些人这20分钟可能还没有打开思路，久而久之每节课的20分钟都在发呆，课下还得写程序，还得写博客，而且我发现写博客就相当于给这个课上作业写一个实验报告，但是发博客这一种形式不能否定，这种形式是不能废除的，而且还要发扬，推广。

   其次是授课的内容，授课的内容很活，从一些案例入手，讲解的非常有活力。而且经常穿插一些幽默的故事，使得虽然每一节课都是第一节，但是学生们没有睡觉的，都在非常认真的听讲，整个课程下来，收货颇多。

   其他的也不知道说些什么了，总之感觉除了时间上其他的都很好。望老师把时间再安排的合理一点吧，感觉这半学期大部分时间不管是课上还是课下都在搞软件工程，天天满脑子都是软件工程，打开电脑就是软件工程的项目，早上起来还得想着站立会议，晚上还得想一想博客发了吗？该做的都做了吗？真的是花了很大的精力啊。